作为热血沸腾的青年大学生从来没参加过支教真是人生不完整，所以今年我报了TECC的支教， 所以我来到了祖国的西部四川省阿坝藏羌族自治州，所以发生了以下种种。

TECC支教的特色在于它以“授人以鱼，不如授之以渔”的思想为核心，不仅在教学形式上以教当地老师为主，也在教学内容上以传授学习方法和经验为主。另一个特色在于它融合了多元文化，我们11名队员分别来自于清华、北大、香港中大和美国伯克利，不同的思维方式和思想碰撞在一块总能产生很多great ideas。再者，TECC（Technology&Education: Connecting Cultures）的另一个重点来自于technology，在网络、信息等技术的基础上发展中国中西部、中美教育和文化的交流。所以我们选择的支教地点四川省阿坝州九寨沟县中学是一个非常适合于TECC支教的地点，首先因为这个地区经济条件尚可，它拥有丰富的教学资源和良好的教学设备，它欠缺的地方在于当地人的思想开明程度、学习方法等，总的说来那个地方稍显闭塞；其次我们支教的时间只有10天，其实对当地的教学不可能产生很大的帮助，这样我们选择教授对象为老师就是一个很wise的想法，因为10天的时间只够传授一些想法和精神，因为人力有限，传播给老师是比传播给学生对当地一种更深层次的改变。

由于九寨沟是第一年开发的点，联系得也比较仓促，支教开展起来有些阻力。作为国家西部大开发的对象，当地拥有很多对老师培训的资源，他们并不希望我们教老师，他们最希望的是我们像高考状元那样开经验交流会。当然这也可以作为其中的一种交流形式，直接覆盖面更广地对当地学生进行思想上的提高，但我们最根本的任务仍要完成。老师的课程在较为困难的情况下开展，每天上课人数都靠我们队员对课堂艺术性的努力来维持着，好在我们留住了几个我们忠实的fans一直坚持到了最后，也许这样也算成功了吧，有了这几个老师为我们树立口碑，明年的项目开展起来应该会顺利很多。

总的来说，九寨沟县并不像我想象中的支教地点那样会比较穷、民风淳朴，也许那些地方只有在新闻里才会出现，像九寨沟县现在这种硬件条件不错、软件条件落后的地区是普遍存在的，而且也是从落后走向发达的一个中间阶段。通过发展旅游和国家扶持九寨沟县乃至阿坝州的经济确实不错，然而这种社会形态中麻痹、闭关自守和依赖性思想对其发展是很不利的。首先他们见识不到外面的世界，其次也许他们见识到了很多外面来的人但他们却满足于现在的生活，而现在的生活是一种经济物质条件尚可而精神世界匮乏的现状。很多时候读书的第一目的来自于挣钱，在他们那样挣钱很容易的地方不重视读书似乎也可以理解，好在他们当中还存在对读书人的尊重，从我了解到的来讲这就是他们现在读书的动力。江苏浙江是教育大省，但细细观察其实和九寨沟也有相似的地方，从商能挣钱不读书也可的思想并不是不存在。

其实，这个问题，我自己想得都不是很明白，难免他们会困惑，呵呵。

期待Cara mm的调研结果，也许我们能从客观的数据当中再发现一些问题。

支教期间几乎处于段网状态，这几天一开QQ和MSN，发现好多人不是已经飞到了美国，就是还有几天就要飞了。八月真是离别的季节，好在这种离别还充满希望，为了开始一段新生活要经历这一下与旧生活、与从小到大熟悉了的环境离别的痛苦似乎也是值得的。 

祝福你们，赞你们的勇敢，加油！

这个暑假干了不少事情，也认识了不少人，无论是老朋友还是新朋友，能有缘相识都是荣幸，能在一起的日子都是幸福的回忆，祝福所有人一切都好、过得幸福，大家都有一个好的将来，努力拼搏的同时要记得对自己好一点哦！^_^